El Ministerio de Educación del Chaco puso en marcha este martes la Evaluación Diagnóstica 2026, un operativo destinado a estudiantes de segundo año del nivel Secundario de escuelas comunes y técnicas, tanto públicas como privadas, en toda la provincia.
La propuesta alcanza a unos 23.000 alumnos, quienes ya habían sido evaluados durante el año pasado cuando comenzaron su recorrido en la educación secundaria.
Con esta nueva instancia, la cartera educativa busca obtener información sobre el avance de los aprendizajes y monitorear las trayectorias escolares.
Las evaluaciones se realizan en Lengua y Matemática
Las pruebas están orientadas a medir conocimientos en las áreas de Lengua y Matemática, consideradas prioritarias dentro del proceso formativo.
La modalidad es presencial y cada institución cuenta con docentes capacitados para coordinar el desarrollo de las actividades.
El cronograma establece que este martes se lleve adelante la evaluación de Lengua, mientras que el miércoles será el turno de Matemática.
El objetivo es seguir la evolución de los estudiantes
La directora general de Planeamiento y Evaluación Educativa, María Luisa Gómez, estuvo presente en el inicio del operativo en la Escuela de Educación Secundaria N° 67 de Resistencia junto a integrantes del equipo técnico.
Durante la jornada, explicó que la iniciativa fue impulsada por la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, con el propósito de analizar cómo evolucionan los aprendizajes de los estudiantes a lo largo de la secundaria.
Según detalló, la intención es continuar aplicando este tipo de evaluaciones en tercero, cuarto y quinto año para contar con un seguimiento más amplio del desempeño escolar y fortalecer el acompañamiento pedagógico.
Los datos serán incorporados al Visor Educativo
Gómez también señaló que este año se incorporó una nueva clave de corrección que permitirá acelerar la carga de resultados dentro del Visor Educativo, la plataforma utilizada por las escuelas para registrar información pedagógica y administrativa.
Por su parte, el jefe del Departamento de Evaluación, Gerardo Núñez, indicó que los resultados serán procesados por equipos técnicos y posteriormente enviados a las instituciones educativas.
El funcionario remarcó que la información obtenida servirá para orientar decisiones pedagógicas y contribuir al diseño de políticas públicas vinculadas con la mejora educativa.
Además, aclaró que las evaluaciones no tienen fines sancionatorios ni impactarán en las calificaciones de los estudiantes, sino que apuntan a conocer el estado actual de los aprendizajes en las aulas chaqueñas.
Desde el Ministerio de Educación destacaron la participación de las escuelas en este proceso y señalaron que los datos obtenidos permitirán detectar fortalezas y aspectos que requieren refuerzo dentro de las estrategias de enseñanza.
