El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología realizó este miércoles en el Complejo Cultural de Presidencia Roque Sáenz Peña el Encuentro Provincial de Formación para Directores en Gestión de la Alfabetización de Escuelas Alfa en Red.
La actividad convocó a equipos directivos, supervisores y referentes educativos de distintas localidades del Chaco, con el objetivo de fortalecer la conducción pedagógica y avanzar en estrategias que mejoren los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La alfabetización como eje de la formación
La propuesta estuvo orientada a consolidar planes de mejora institucional vinculados con la alfabetización.
El trabajo se enfocó en el uso de información y evidencias sobre las trayectorias reales de los estudiantes para diseñar, implementar y sostener acciones dentro de cada escuela.
Durante la jornada se remarcó el rol de los directores como actores centrales para promover procesos de mejora continua, junto con docentes, familias y la comunidad educativa.
Entre los objetivos planteados se incluyeron el fortalecimiento del liderazgo de los equipos directivos, la toma de decisiones basada en datos, el impulso de prácticas pedagógicas para favorecer la lectura y la escritura, y el trabajo colaborativo entre supervisores, directivos, docentes y familias.
Autoridades educativas participaron de la apertura
La apertura fue encabezada por la subsecretaria de Educación, Isabel Sanchuk, junto al director de Educación Superior, Luis Monzón; la directora de la Regional Educativa 4 A, Paloma Egea; la directora de Comunicación y Elaboración de Contenidos de la Unidad de Alfabetización de Nación, Paula Felgueras; la coordinadora jurisdiccional del Plan Somos Alfabetización Chaco, Alba Granada; y la facilitadora de la formación, Miriam Capdevila.
Sanchuk destacó la visión estratégica de la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, y señaló los avances de las políticas de alfabetización impulsadas por la gestión provincial.
También indicó que la ministra se encuentra participando en Chile de un encuentro internacional, donde presenta la experiencia chaqueña en el uso de herramientas de Inteligencia Artificial para fortalecer estrategias pedagógicas y optimizar procesos administrativos del sistema educativo.
Acciones en escuelas Alfa en Red
La funcionaria repasó medidas desarrolladas desde el inicio de la gestión, entre ellas el censo de fluidez y comprensión lectora, la implementación del programa Aprendo Leyendo y la distribución de libros para estudiantes, docentes y escuelas.
Además, resaltó el trabajo que se lleva adelante en las 347 instituciones educativas que integran Alfa en Red.
“Queremos que los chicos aprendan a leer y comprender en el primer ciclo de la escuela primaria. Ustedes son los actores principales dentro del sistema educativo y protagonistas de este proceso de transformación”, expresó Isabel Sanchuk.
Una propuesta con enfoque federal
La directora de la Regional Educativa 4 A, Paloma Egea, valoró la decisión de federalizar las instancias de formación docente para fortalecer las políticas educativas en todo el territorio chaqueño.
A su vez, Paula Felgueras explicó que el Plan Nacional de Alfabetización fue diseñado con una mirada federal y territorial. Señaló que la formación de este año pone el foco en la autoevaluación escolar como herramienta para generar más información sobre los aprendizajes y mejorar la toma de decisiones.
“Se viene haciendo un trabajo que cambia la vida de los chicos. Debemos seguir focalizando la alfabetización como una prioridad para garantizar mejores oportunidades de aprendizaje”, afirmó.
La capacitación forma parte de las acciones del Gobierno provincial para consolidar una política educativa centrada en la mejora de los aprendizajes, con especial atención en la alfabetización como base para el desarrollo integral de los estudiantes chaqueños.
